Masteroppgave (temaene for slike arbeider vil bli diskutert senere) er en fortsettelse av vitnemålet, veien til realfag og undervisning. Alle studenter er pålagt å fullføre en avhandling og forsvare den. Ikke alle er villige til å skrive en avhandling. For det første vil det være knyttet til undervisningsaktiviteter. For det andre vil det være nødvendig å fortsette å studere enda mer intenst, noe ikke alle kan.
Fortid og nåtid
Høyere utdanningsinstitusjoner er lojale til valg av tema for masteroppgaven, og gir rett til å ta en selvstendig beslutning. Det er vanlig å avtale og godkjenne emnet.
Tilgjengelighet er viktig:
- veileder;
- minst tre publikasjoner;
- en viss grad av fortjeneste som kan tilskrives vitenskapelig.
Hovedsaken er å ha lyst, kunnskap og ferdigheter. Det betyr at den fremtidige søkeren til mastergraden kommer med flere års erfaring i den valgte retningen, med en rekke publikasjoner og taler ved vitenskapeligkonferanser, med metoder og resultater fra egen forskning.
Å bytte emne er vanskelig, men mulig. Faktisk er valg av emne bestemt av tidligere erfaring. Hvis oppgaven forsvares, er temaet for masteroppgaven praktisk t alt bestemt.
Beslutningen om å fortsette å lære betyr at pågående arbeid og forskning får ny mening, større nyhet og dypere relevans. Faktisk planlegger søkeren å jobbe med studenter og fortsette sin forskning på emner identifisert flere år tidligere.
Kvalifiserende trekk
Høyere utdanning er ikke obligatorisk, men forsvar av vitnemål er et obligatorisk trinn og grunnlaget for å oppnå vitnemål. Etterutdanning og masteroppgave er et kvalifiserende arbeid som må ha nyhet, relevans og samfunnsmessig betydning. Spørsmålet om uavhengig forskning er ikke engang diskutert her. At temaet er godkjent av instituttet og akademisk råd (i henhold til lærestedets regler) betyr: søknaden er sendt inn, og den er innvilget.
Det er mulig at søkerens tidligere vitenskapelige forskning vil ligge utenfor det valgte emnet, men kunnskap og ferdigheter er ikke korrelert med én oppgave, jobb eller forskningsretning. Kvalifikasjoner kan testes og valideres innen alle fagområder.
Varianter av emner og deres forfatterskap
Temaet for masteroppgaven kan velges av søkeren selv, kan bestemmes av emnelisten til instituttet eller kommisjonen for opptak til sorenskriveren. Oftere avtales det som ønskesmed anbef alt.
Utvalget av spesialiteter og utdanningsinstitusjoner utgjør et spesifikt utvalg av alternativer. Fra et synspunkt av logikk og konsistens, uavhengig av interessefeltet til søkeren, er det ikke så mange grunnleggende formler for å velge et emne:
- studieobjekt (bedrift, selskapsavdeling, mekanisme…);
- prosessanalyse (fenomen, datadynamikk, bransjeposisjon…);
- problemløsning (teori, matematikk, felt, krefter…);
- modernisering (det var ett program, det ble et annet, det var ett kunnskapsgrunnlag, men det er åpenbart at det er stor etterspørsel etter et helt annet).
Det er grunnleggende viktig at en masteroppgave er et arbeid for å bekrefte kvalifikasjoner, og ikke for å oppnå en kandidat- eller doktorgrad. Vitenskapen tolererer ikke oppkomling, men respekterer konsistens i å nå målet. Hvis du stoler på genialitet, må du storme bevisstheten til ærverdige forskere og spesialister for å avsløre et komplekst og ekstremt interessant emne. Feil kan avslutte en vitenskapelig karriere.
Den beste løsningen ved valg av emne er å basere instituttets liste (akademisk råd, kommisjon ved opptak til masterstudiet) og kombinere emnet du liker med din egen versjon av lyd og ordlyd.
Forfatteren er alltid glad når han blir sitert og utviklet. La forfatterskapet være katedral, og utførelsen - utviklende. En variant av ens eget emne, men ikke i avdelingens liste og ikke nært knyttet til det, er ikke synd, men man må forsvare sin posisjon merseriøst.
Eksempler på emner for masteroppgaver
Klassisk universitetsbevissthet mener at avhandlingsemner er gruppert etter formålet:
- analyse av status quo;
- rettferdiggjør et snevert problem;
- utvidelse av eksisterende kunnskap.
En annen måte å se på disse gruppene av navn på velger termer:
- object;
- prosess;
- solution;
- utvikling.
Faktisk tillater alle eksemplariske emner i masteroppgaver (standard) studier av objekter og prosesser, oppnåelse av spesifikke løsninger og videre ubestemt (i utgangspunktet) utvikling.
Klassisk formulering av foreslåtte emner:
- analyse og kontroll av aktiviteter (institusjoner, selskaper, private virksomheter…);
- strategisk analyse (kontantstrøm, arbeidsstyrke…);
- verktøy for investeringsvurdering (gruvedrift, maskinteknikk …);
- budsjettanalyse og forv altningsrevisjon…;
- markedsføringsutviklingsverktøy…;
- årsaker og måter å utvikle krisesituasjoner i…;
- utvikling av et strategisk styringssystem…;
- instrumenter for økonomisk løft…
Spesialitetene innen tungindustri, topografi, klimastudier, miljøstudier, økologi, etc. appellerer til deres spesifikke egenskaper i de samme syntaktiske konstruksjonene.
Repurposing the theme
I en verden av informasjon og den raske utviklingen av informasjonsteknologi, bruker "mesterens tid" påutviklingen din innen spesialiteten din er lovende, men et mye bedre alternativ er å kombinere forretning med fornøyelse og velge et emne som følger med det fremtidige emnet for en kandidat eller doktorgradsavhandling.
Det spesifikke til en ung vitenskapsmann er alltid slik at det er mange tanker, men lite tid. Det er ingen risiko å rapportere og forsvare om emnet for arbeidet ditt. Men det er mer praktisk å vende seg til temaet informasjon, og da vil spørsmålet om hvordan man velger temaet for en masteroppgave og hvordan man blir enige om det, ikke bare bli et problem, men også avdelingen, veilederen eller utdanningsinstitusjonen. vil behandle det med stor interesse.
All forskning er relatert til informasjonsbehandling. Det er fortsatt mange tomme flekker innen informasjonsprosessautomatisering, selv om det er mange positive resultater.
I temaet søkerens hovedjobb sirkulerer informasjon om spesialiteten. Ingenting hindrer transformasjonen av temaet informasjonsbehandling fra ett kunnskapsfelt til et annet, der det ennå ikke har funnet sin legemliggjøring.
Det er vanskelig å gi råd på denne måten, men hovedregelen er kjent. Et enkelt aksiom: hvis det matematiske apparatet ble brukt i en avhandling om styrken til materialer og et program ble opprettet eller en algoritme ble foreslått for å sammenligne data om materialer, hvorfor ikke bruke det i arbeid med offentlig mening eller kontantstrømanalyse?
Digitale data har ingen natur, de finnes i økonomien, i samfunnet og i materialers motstand. Du kan finne vanlige mønstre i objekter, prosesser og beslutninger. Selv kunnskap utvikler seglikt. Filosof, fysiker, kjemiker og gruveingeniør bruker samme logikk, men manipulerer forskjellige objekter.
Utility
Temaet for masteroppgaven bør velges under hensyntagen til dens nyhet, relevans, samfunnsmessige betydning og reelle nytte for vitenskap, samfunn eller en bedrift. Kanskje vil utviklingen av det valgte emnet rett og slett være nyttig i betydningen popularisering av kunnskap og vil føre til fremveksten av ny kunnskap på et helt annet felt eller i en annen avhandling.
Ofte inneholder instituttets lister over de foreslåtte temaene en eller to formuleringer nettopp med det formål å popularisere forskningsretningen. Det er sjelden at slike emner blir grunnlaget for en avhandling, men selve tilstedeværelsen gjør at søkeren kan legge riktig vekt i formuleringen.
Valget av tema for en masteroppgave innen analyse og bearbeiding av informasjon i spesialiteten hilses vanligvis velkommen av instituttet. Det er av interesse for veilederen, nyttig for søkeren og av sosial betydning.
