Feil tegnsetting er en av de vanligste feilene som gjøres skriftlig. De mest komplekse tegnsettingsreglene inkluderer vanligvis plassering av kommaer i setninger der det er heterogene eller homogene definisjoner. Bare en klar forståelse av funksjonene og forskjellene deres bidrar til å gjøre oppføringen korrekt og godt lest.
Hva er en definisjon?
Dette er et mindre medlem av setningen, som angir et tegn, egenskap eller kvalitet til objektet angitt av substantivet. Oftest uttrykt som et adjektiv (hvitt skjerf), partisipp (løpegutt), pronomen (huset vårt), ordenstall (andre tall) og svarer på spørsmålene "hva?" "hvem sin?". Imidlertid kan det være tilfeller av å bruke et substantiv som en definisjon av et substantiv (rutet kjole), et infinitivverb (en drøm om å kunne fly), et adjektiv i en enkel komparativ grad (en eldre jente dukket opp), et adverb (et hardkokt egg).
Hva er homogene medlemmer
Definisjonen av dette konseptet er gitt i syntaks og gjelder strukturen til en enkel (eller predikativ del av en kompleks) setning. Homogene medlemmer uttrykkes av ord av samme del av tale og samme form, avhengig av samme ord. Derfor vil de svare på et generelt spørsmål og utføre den samme syntaktiske funksjonen i en setning. Homogene medlemmer er sammenkoblet med en koordinerende eller ikke-forbundsforbindelse. Det bør også bemerkes at det vanligvis er mulig å omorganisere dem som en del av en syntaktisk konstruksjon.
Basert på regelen ovenfor kan vi si at homogene definisjoner karakteriserer et objekt på grunnlag av vanlige (liknende) trekk, kvaliteter. Tenk på setningen: "I hagen ruvet hvite, skarlagenrøde, burgunder knopper av roser som ennå ikke hadde blomstret stolt over sine medblomster." Homogene definisjoner brukt i den betegner farge, og karakteriserer derfor et objekt på samme grunnlag. Eller et annet eksempel: «Snart hang det lave, tunge skyer over byen, som vant av varmen.» I denne setningen er en funksjon logisk relatert til en annen.
Heterogene og homogene definisjoner: kjennetegn
Dette spørsmålet er ofte vanskelig. For å forstå materialet, la oss se nærmere på hvilke egenskaper hver gruppe definisjoner har.
Lignende |
Heterogen |
|
Hver definisjon refererer til ett ord som er definert: « Fra alle siderdet var en munter, uhemmet latter av barn » |
Den nærmeste definisjonen refererer til substantivet, og den andre til den resulterende kombinasjonen: «På denne frostige januarmorgenen ville jeg ikke gå ut på lenge» |
| Alle adjektiver er som regel av høy kvalitet: «En vakker, ny veske hang på Katyushas skulder» | Kombinasjon av et kvalitativt adjektiv med en slektning eller med et pronomen, partisipp, tall: stort steinslott, min gode venn, tredje intercitybuss |
| Du kan sette inn en koblingsforening OG: "For håndverk trengte man hvite, røde, (OG) blå ark" | Umulig å bruke med I: «I den ene hånden hadde Tatyana en gammel stråhatt, i den andre holdt hun en hyssingpose med grønnsaker» |
| Uttrykt i en del av talen. Unntak: adjektiv + participialfrase eller inkonsekvente adjektiver etter et substantiv | Relaterer til ulike deler av talen: «Endelig ventet vi på den første lette frosten (tall + adjektiv) og la ut på veien» |
Dette er hovedtrekkene, hvis kunnskap vil tillate deg å enkelt skille setninger med homogene definisjoner og heterogene. Så, skriv riktig tegnsetting.
I tillegg, når du analyserer og tegnsetting av en setning, må du huske følgende viktige punkter.
Definisjoner som alltid erhomogen
- Adjektivene som står ved siden av hverandre karakteriserer et objekt etter én egenskap: størrelse, farge, geografisk plassering, vurdering, sensasjoner, etc. "Zakhar kjøpte oppslagsverk om tysk, italiensk og fransk kultur på forhånd i bokhandelen."
- En gruppe synonymer brukt i setningen: de kaller den samme funksjonen annerledes. «Siden tidlig morgen har alle i huset vært i et muntert, festlig humør forårsaket av gårsdagens nyheter.»
- Definisjoner som følger et substantiv, med unntak av begreper som overhead-kran. For eksempel finner vi i A. Pushkins dikt: "På vinterveien løper en kjedelig tre greyhound." I dette tilfellet refererer hvert av adjektivene direkte til substantivet, med hver definisjon logisk atskilt.
- Homogene medlemmer av en setning representerer en semantisk gradering, dvs. betegnelse på skiltet i stigende rekkefølge. «Søstrene, grepet av en gledelig, festlig, strålende stemning, kunne ikke lenger skjule følelsene sine.»
- Inkonsistente definisjoner. For eksempel: «En høy mann i en varm genser, med skinnende øyne, et fortryllende smil kom muntert inn i rommet.»
Kombinasjon av enkeltadjektiv og partisipiell konstruksjon
Vi bør også dvele ved neste gruppe definisjoner. Dette er adjektiver og partisipp brukt side om side og relatert til samme substantiv. Her avhenger tegnsettingen av posisjonensist.
Definisjoner som tilsvarer ordningen "enkelt adjektiv + participial setning" er nesten alltid homogene. For eksempel, "I det fjerne kunne man se mørke fjell som ruver over skogen." Imidlertid, hvis participial turnover brukes før adjektivet og ikke refererer til substantivet, men til hele kombinasjonen, fungerer ikke regelen "tegnsettingstegn med homogene definisjoner". For eksempel, "Gule blader som virvlet i høstluften f alt jevnt ned på den fuktige bakken."
En ting til å vurdere. Tenk på dette eksemplet: «Midt i de tykke, grenede grantrærne som ble mørknet i skumringen, kunne man knapt se en smal sti som fører til innsjøen.» Dette er en setning med isolerte homogene definisjoner, uttrykt ved delsetningsfraser. Dessuten er den første av dem plassert mellom to enkeltadjektiver og tydeliggjør betydningen av ordet "tykk". Derfor, i henhold til reglene for utforming av homogene medlemmer, skilles den skriftlig med skilletegn
Tilfeller der et komma er valgfritt, men foretrukket
- Homogene definisjoner (eksempler kan ofte finnes i skjønnlitteratur) angir forskjellige, men vanligvis ledsagende årsakstrekk. For eksempel, "Om natten, (du kan sette inn FORDI) øde gater, var lange skygger fra trær og lykter godt synlige." Et annet eksempel: «Plutselig nådde øredøvende (fordi) forferdelige tordenskrall den gamle mannens ører.»
- Setninger med epitet som gir en mangfoldig beskrivelseEmne. For eksempel, "Og nå, når hun ser på Luzhins store, bleke ansikt, ble hun … fylt av … medlidenhet" (V. Nabokov). Eller A. Tsjekhov: «Regnfull, skitten, mørk høst har kommet.»
- Når du bruker adjektiver i overført betydning (nær epitet): "Timofeys store, fiskeøyne var triste og så forsiktig rett frem."
Slike homogene definisjoner - eksempler viser dette - er et utmerket uttrykksmiddel i et kunstverk. Med deres hjelp fremhever forfattere og poeter visse viktige detaljer i beskrivelsen av et objekt (ansikt).
Eksepsjonelle tilfeller
Noen ganger kan du i tale finne setninger med homogene definisjoner, uttrykt ved en kombinasjon av kvalitative og relative adjektiver. For eksempel, "Inntil nylig sto gamle, lave hus på dette stedet, nå var det nye, høye hus." Som dette eksemplet viser, er det i et slikt tilfelle to grupper av definisjoner knyttet til det samme substantivet, men som har motsatt betydning.
En annen sak gjelder definisjoner knyttet sammen av forklarende relasjoner. "Helt andre lyder, merkelige for gutten, ble hørt fra det åpne vinduet." I denne setningen, etter den første definisjonen, vil ordene "nemlig", "det vil si", være passende.
Regler for skilletegn
Her avhenger alt av hvordan homogene definisjoner henger sammen. Kommaer settes klfagforeningsløs forbindelse. Eksempel: "En lav, rynket, pukkelrygget gammel kvinne satt på en stol på verandaen og pekte stille på den åpne døren." I nærvær av koordinerende fagforeninger ("som regel", "og") er det ikke nødvendig med skilletegn. "Kvinnene i hvite og blå hjemmespunnede skjorter kikket i det fjerne, i håp om å gjenkjenne rytteren som nærmet seg dem." Dermed er disse setningene underlagt tegnsettingsreglene som gjelder for alle syntaktiske konstruksjoner med homogene medlemmer.
Hvis definisjonene er heterogene (eksemplene deres er vist i tabellen), settes det ikke komma mellom dem. Unntaket er setninger med kombinasjoner som tillater en dobbelttolkning. For eksempel, "Etter mye debatt og refleksjon ble det besluttet å ty til andre utprøvde metoder." I dette tilfellet avhenger alt av betydningen av nadverden. Et komma settes hvis "nemlig" kan settes inn foran ordet "verifisert".
Konklusjon
Analyse av alt det ovennevnte fører til konklusjonen at tegnsettingskompetanse er mer avhengig av kunnskap om spesifikt teoretisk materiale om syntaks: hva er en definisjon, homogene medlemmer av en setning.
