Sertifisering av lærere er en slags oppsummering av resultatene av deres aktiviteter. Du bør ikke være redd for denne prosedyren, men du trenger heller ikke å behandle den som en ren formalitet. Dette er en utmerket mulighet for læreren til å gjøre en selvanalyse av egne prestasjoner, samt å identifisere problemer i arbeidet og skissere måter å løse dem på. Intertestperioden varer fra to til fem år. En ansatt ved en utdanningsinstitusjon må fremlegge dokumentasjon som bekrefter resultatene av sine aktiviteter for en gitt tid.
Sertifisering av lærere ved førskoleutdanningsinstitusjoner gjøres etter samme prinsipp som for skolelærere. I løpet av rapporteringsperioden samles det inn dokumentasjon som bekrefter den ansattes suksess i sine aktiviteter, samt effektiviteten. Lærerens mappe består av flere blokker som hver inneholder artikler (rapporter, anmeldelser, anmeldelser, referanser osv.) i en bestemt retning. Bortsett fraFor å gjøre dette kreves det en erklæring fra lærer eller pedagog, der han angir hvilken kategori han søker på (første eller høyeste)
Dokumentasjon må sendes til en høyere myndighet, utdanningsmyndigheter eller det aktuelle lærerutdanningsinstituttet. For eksempel, i Nizhny Novgorod er det NIRO. Sertifisering av lærere utføres i den såk alte "korrespondanse" -formen, det vil si at læreren selv er tilstede på møtet i kommisjonen ikke er nødvendig (med mindre det er en overgivelse til "korrespondanse til stillingen").
Hensikten med denne prosedyren er å oppmuntre ansatte ved utdanningsinstitusjoner til å forbedre sine ferdigheter og prestasjoner. Sertifisering av lærere hjelper også med å identifisere mulighetene for å bruke potensialet til en lærer.
Prosedyren er foreløpig tenkt ut på en slik måte at tiden for formaliteter reduseres til et minimum. I prosessen med arbeidet samler læreren en mappe, delt inn i visse seksjoner. I den beskriver og dokumenterer han nivået på kunnskapen hans om pedagogiske teknologier, implementeringen av metodisk arbeid. I tillegg inneholder denne mappen papirer som bekrefter det bidraget læreren gir for å forbedre kvaliteten på utdanningen, effektiviteten av hans aktiviteter.
Sertifisering av lærerpersonale utføres av en spesiell kommisjon. Som et resultat av møtetden ansatte tildeles den første eller høyeste kategorien, avhengig av antall poeng han oppnådde. Porteføljen til en lærer eller pedagog ved en førskoleutdanningsinstitusjon nevner også aktivitetene til den ansatte i retning av å forbedre sine egne kvalifikasjoner. Det er viktig å liste opp kursene, seminarene, masterklassene som den ansatte deltok i.
Sertifisering av lærerpersonale er et viktig moment i yrkeslivet til en lærer. Denne typen tester får deg til å tenke, analysere aktivitetene dine, og avsløre ikke bare positive aspekter ved den, men også problemer du må jobbe med.
