Spesialitet er en nødvendig ressurs for en profesjonell

2024 Forfatter: Angel Austin | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 05:37

Ordet "spesialitet" kommer fra det latinske "specialis", som oversettes som "spesiell". Betydningen av spesialiteten forveksles ofte med begrepene til yrket eller opplæringsretningen. La oss se på definisjonene mer detaljert.

Begrepet spesialitet

Spesialitet er en gren av vitenskap eller teknologi, i tillegg til et sett med kunnskap, ferdigheter, evner tilegnet gjennom utdanning, opplæring og arbeidserfaring innen ethvert yrke. En spesialitet er besittelse av visse kompetanser innen en eller annen form for yrke.

Spesialitetene varierer etter nivå på yrkesutdanning:

- medium;

- overlegen.

Opplæringsprogrammer, deres struktur og krav til fakulteter og spesialiteter er godkjent av departementet for utdanning og vitenskap i henhold til Federal State Education Standards (FSES). Det moderne systemet for høyere utdanning i Russland inkluderer 648 spesialiteter, som er gruppert i 28 grupper. Systemet med videregående spesialisert utdanning gir opplæring i 259 spesialiteter,kombinert til 26 grupper.

Forskjellen fra yrket og opplæringsretningen

I dagligtale kan en pedagogisk spesialitet bety et yrke, for eksempel: «Min sønn er programmerer av yrke». Dette viser til tilhørighet til yrket. Forskjellen ligger imidlertid i det faktum at profesjonsbegrepet er bredere og kan omfatte en gruppe med flere spesialiteter, det vil si at dette er retningen for arbeidsaktiviteten til en person med nødvendige kunnskaper og ferdigheter.

Eksempel: Yrket som programmerer inkluderer spesialiteter som nettprogrammerer, datasikkerhet, forretningsinformatikk, programvareutvikling, informasjonssystemer og teknologier.

I tillegg er det en formell forskjell - du kan mestre et yrke på egen hånd (bygger, forfatter, programmerer), og for å få en spesialitet må du gjennomgå opplæring, bestå eksamen og motta et støttedokument (diplom)., sertifikat).

Treningsretningen er en utvidet sammenslutning av spesialiteter ved en utdanningsinstitusjon, som er regulert av Federal State Education Standard. Eksempel:

Retning 38.03.02 "Management" inkluderer opplæring i følgende spesialiteter:

- "Finansiell og investeringsstyring".

- "Markedsføring og ledelse av innovative prosjekter".

- "Økonomi og ledelse i bedriften".

Klassifiserer spesialiteter

For å sikre utveksling av data mellom offentlige avdelinger innen utdanning, ble den all-russiske klassifiseringen av spesialiteter (OKSO) opprettet. Oppgaver OKSO:

-regulering av lisensiering av utdanningsaktiviteter;

- statistisk analyse;

- regnskap og behandling av informasjon;

- regulering av opplæringsnivået for nyutdannede i Russland i samsvar med internasjonale standarder.

Hver spesialitet i henhold til OKSO har sin egen kode av formen: xxxxxx, hvor:

• de to første tegnene tilsvarer en utvidet gruppe studieområder;
• de to andre tegnene er antall veibeskrivelser;
• femte og sjette tegn indikerer gruppens spesialitetsnummer.

For eksempel noen hovedfag på universitetet:

270112 – Vannforsyning og sanitær.

160203 – Produksjon av fly.

060112 – Medisinsk biokjemi.

070204 – Teaterregi.

040201 – Sosiologi.

140501 – Forbrenningsmotorer.

210407 - Drift av kommunikasjonsutstyr.

150102 – Metallurgi av ikke-jernholdige materialer.

Typology

Det er en inndeling i henhold til systemet for menneskelig interaksjon med omverdenen og den ervervede spesialiteten. Denne typologien ser slik ut:

1. Mennesket er menneske. Yrker av denne typen er rettet mot å jobbe med andre mennesker:

- helsetjenester (sykepleier, lege, sykepleier);

- rettsvitenskap (advokat);

- utdanning (psykolog, lærer, pedagog).

2. Mennesket er levende natur. Typen aktivitet er rettet mot å studere flora og fauna, stell og vedlikehold, opprettelse av nye arter:

- skogbruk;

- agronomy;

- veterinær;

- jordvitenskap;

- økologi.

3. Mennesket er teknologi. Spesialiteten til denne gruppen inkluderer alt relatert til teknologi, maskiner, utstyr:

- installasjon, justering og reparasjon (låsesmed, justering);

- transportledelse (sjåfør);

- metallurgi, maskinteknikk (teknolog);

- flyindustri (tekniker, ingeniør).

4. Mennesket er et tegnsystem. Her er spesialitetene knyttet til ulike symboler, tegn, beregninger:

- programmering;

- økonomi (regnskapsførere, estimatorer);

- lingvistikk (oversettere, utgivere, redaktører).

5. Mennesket er kultur. Dette inkluderer alle kreative spesialiteter knyttet til kringkasting eller skapelsen av kunstnerisk verdi:

- kunst (kunstnere, designere);

- arkitektur (designer, restauratør);

- musikalsk kunst (akademisk sang, folkesang);

- koreografisk kunst.

Motta

Opplæring og tildeling av spesialitet er kompetansen til følgende utdanningsinstitusjoner:

- høyskoler;

- høyskoler;

- akademi;

- institusjoner;

- Universiteter.

Høgskoler og tekniske skoler tilhører videregående spesialiserte utdanningsinstitusjoner. Akademier, institutter og universiteter - til høyere utdanningsinstitusjoner. Noen institutter kan være en del av universitetet. Alle universiteter må ha lisens for å drive utdanningsvirksomhet. For å ha rett til å utstede vitnemål i spesialiteter må en utdanningsinstitusjon være akkreditert.

Mest etterspurte hovedfag

I 2018 inkluderer listen over de mest populære spesialitetene, ifølge Statens tjeneste for arbeid og sysselsetting:

1. Behandlingsingeniør.
2. IT-spesialist.
3. Robotics.
4. Arkitekt.
5. Design Engineer.
6. Webdesigner.
7. Landbruksingeniør.
8. Markedsfører, internettmarkedsfører.
9. Designer.
10. PR-spesialist.

Pospektive spesialiteter i de neste 5–7 årene inkluderer:

1. Bioetiker.
2. Genetisk konsulent.
3. Økoanalytiker i konstruksjon.
4. Medisinsk robotdesigner
5. Informasjonssystemarkitekt.
6. Coach of creative states.