Hvordan skrive en anmeldelse, tilbakemelding på en vitenskapelig artikkel, diplom, avhandling, lærebok? Dette spørsmålet stilles minst én gang, sannsynligvis av alle som er involvert i utdanning. Tross alt må selv en universitetsstudent noen ganger gjøre dette arbeidet selv. Ved første øyekast ser det ut til å være en uforståelig og vanskelig oppgave å skrive en anmeldelse eller anmeldelse. Faktisk, for at en gjennomgang eller gjennomgang av et vitnemål skal fullføres på et høyt nivå, må du kjenne til visse krav og følge en klar struktur for å presentere vitenskapelig tanke. Vi vil vurdere disse finessene nedenfor.
Det første forfatteren må huske: en anmeldelse av et diplom eller en anmeldelse av en vitenskapelig artikkel er ikke en detaljert gjenfortelling og ikke din personlige sympati eller antipati til emnet og presentasjonen. Dette er for det første de logisk forsvarlige meningene til en person som er ekspert på et bestemt felt.
Når du lurer på hvordan du skriver en anmeldelse, er det først og fremst verdt,forstå betydningen av dette ordet. En anmeldelse er en spesiell tekst - en analyse av en spesifikk kilde, designet for en viss krets av lesere. Hovedformålet med denne meldingen er å informere og evaluere nivået på den analyserte kilden. Ved å vise en generell idé om den gjennomgåtte teksten, bør forfatteren fremheve de positive punktene og gi rimelig kritikk.
Hvilke aspekter, nøkkelpunkter vil bli brakt til en spesialists vurdering - dette er hans individuelle visjon. Det er ingen enkelt rett vei her. Alt avhenger av anmelderens kompetanse og vitenskapelige interesser.
Gjennomgangsteknologien kan betinget deles inn i følgende stadier:
- definer emnet for det gjennomgåtte materialet;
- for å finne ut hvilken grad av relevans den foreslåtte vitenskapelige forskningen har;
- analyser arkitekturen og det semantiske innholdet i teksten;
- sørg for å ta hensyn til et så viktig punkt som analysen av vitenskapelig nyhet, uttrykk tydelig din mening om verkets originalitet;
- legg merke til hvordan de teoretiske begrepene er kombinert og hvor mye de samsvarer med resultatene av empiriske beregninger, for derved logisk underbygge nivået av praktisk betydning;
- liste opp styrker og svakheter ved arbeidet (anmelderen bør angi nøyaktig hva forfatteren klarte å takle oppgaven, og hva annet som kan kreve ytterligere utdypning, legg merke til tvetydige tolkninger av vitenskapelige resultater, eventuelle diskutable poeng);
- veldig kort ogformulere objektivt en mening om arbeidet og gi en helhetsvurdering;
- formulere konklusjoner, her kan du legge til informasjon om forfatteren eller beskrive hvem verket er rettet til og kan være interessant.
Å følge disse trinnene konsekvent og observere strukturen til anmeldelsen vil tjene som en kvalitetsskriving, og denne handlingsalgoritmen kan trygt brukes når du utarbeider anmeldelser for et vitenskapelig arbeid av enhver sjanger.
Før du skriver en anmeldelse, bør du også sette deg inn i de stilistiske hovedtrekkene ved presentasjonen av vitenskapelig tenkning. Selve teksten skal være klar og presis, lett å forstå og ikke inneholde leksikale fraser som er iboende i kunstnerisk eller daglig tale.
Hvis anmelderen ønsker å støtte sitt inntrykk med noen komparative karakteristikker, epitet, fraseologiske enheter osv., så er dette kategorisk upassende, siden det er nødvendig å skrive en anmeldelse kun i en vitenskapelig stil. Selv det skarpeste positive eller omvendt et skarpt negativt inntrykk av verket bør prøves å formidle uten å bruke det litterære ordets uttrykksmidler.
