Et av de viktigste menneskelige behovene er behovet for ny kunnskap og selvforbedring. Derfor lærer folk fremmedspråk, går inn for sport, mestrer musikkinstrumenter. I hjertet av utviklingen av hver ferdighet er innhenting av informasjon. Hvor raskt en person leser avgjør hvor raskt de lærer noe nytt.
Hastighetslesing er en utrolig nyttig ferdighet som ikke krever spesielle talenter for å mestre. Hvis du har lyst, utholdenhet og litt tid, kan du enkelt mestre hurtiglesing hjemme.
Hvorfor lese raskt
Hvem vil ha nytte av utviklingen av hurtiglesing? Svaret på dette spørsmålet er ekstremt enkelt. Alle som søker å lære nye ting, vil denne ferdigheten være nyttig. Å lære å lese raskere og bruke noen måneder på å øve på det kan spare deg for mye tid senere.
På sin side er sakte lesing ikke alltid berettiget. De fleste leser ikke bøker til slutten nettopp på grunn av det tidkrevende. Dessuten er sjansen stor ved å lese saktemiste interessen for handlingen og forlate boken igjen uten å fullføre den.
For noen spesialister er lesing av tematisk litteratur en del av jobbansvaret, og gir dem muligheten til å vokse, utvikle seg og bli en ekspert på sitt felt. For disse menneskene er det en profesjonell nødvendighet å mestre teknikken for hurtiglesing.
Hva er hurtiglesing
La oss definere hva hastighetslesing er og hvor raskt du trenger å lese.
Standard er persepsjonshastigheten på 150–250 ord per minutt. Samtidig brukes 1-3 minutter per side med trykt tekst. Hurtiglesing betyr å mestre ferdigheten til å lese fra 500 til 3000 ord samtidig. Riktignok er ikke begrepet "les" helt passende i dette tilfellet. Hastighetslesing er i hovedsak analysen av teksten og valget av det viktigste. Det vil si at noe av informasjonen rett og slett ignoreres. Målet er å lære å fokusere på de setningene og frasene som har maksimal betydning, og hoppe over "vannet" som ikke påvirker forståelsen av essensen.
Hemmeligheten bak flotte mennesker
Overraskende nok dukket hurtigleseteknikken opp i middelalderen og var kjent for mange kjente personer.
Joseph Stalin var for eksempel eieren av et enormt bibliotek. Lesing var en daglig aktivitet for ham. Han leste fem hundre sider med tekst om gangen, mens han likte å fremheve hovedideene med blyanter.
Den amerikanske presidenten Theodore Roosevelt var stolt over sine ferdigheter i hurtiglesing. Det var ikke noe problem for ham å lese en hel bok på en gang.
Honoré deBalzac skrøt av sin evne til å lese opptil åtte setninger samtidig og velge den viktigste fra dem.
Alexander Sergeevich Pushkin leste veldig raskt. I tillegg vet vi om hans fenomenale hukommelse. Biografier han kunne gjengi nesten ordrett utenat med alle viktige datoer.
Karl Marx, Napoleon Bonaparte, John F. Kennedy, Adolf Hitler eide også hurtiglesingsteknikken. Kanskje det var på grunn av dette at de oppnådde suksess i virksomheten sin.
Når metoden for hurtiglesing er nyttig
Hvis vi snakker om hurtiglesing, må vi ta hensyn til en ting til. Denne metoden brukes hovedsakelig til å lese vitenskapelig og teknisk litteratur, rapporter, internettartikler, nyhetsreportasjer i aviser, det vil si materialet som gir ny kunnskap.
Poesi og skjønnlitteratur er ment for svært forskjellige formål. I skjønnlitteratur er vi ikke ute etter svar på spørsmålene som stilles, men nyter rett og slett leseprosessen. Hele verdien av litterære tekster ligger i deres innvirkning på følelsene, følelsene til en person og bruken av hans fantasi. Å lese slik litteratur raskt er mulig, men absolutt meningsløst.
Er det mulig å mestre hurtiglesing hjemme
I dag er det mange spesialiserte kurs som "for lite penger" lover å lære alle å lese med en hastighet på opptil 3000 ord i minuttet. Treningsøktene varer fra en måned til tre. Men er det verdt å bruke tid og penger på å gå på slike kurs hvis man kan utvikle hurtiglesing hjemme?uten investering? Slik uavhengig læring har til og med sine fordeler:
- Det frie valget av time for timene gjør det mulig å gjennomføre trening på de tidspunktene det vil være mest praktisk og fruktbart.
- Hastighetsleseteknikker og øvelsesbeskrivelser er offentlig informasjon som kan finnes i spesielle håndbøker som selges i enhver bokhandel.
- Ingen distraksjoner.
- Muligheten til å kontrollere treningstiden ved å velge varigheten på timene.
Noen kan være interessert i meningene til folk som har tatt kurs for å lære hurtiglesing. Tilbakemeldinger på deres effektivitet er ikke alltid positive. Ofte, for å oppnå merkbare resultater, kreves det ytterligere uavhengig praksis på slutten. Men selve ferdigheten til hurtiglesing taler bare med ros. Ingen av de som har mestret denne evnen har angret på tiden og innsatsen som ble brukt.
Lære å lese raskt. Hva trenger du?
For å mestre hurtiglesing hjemme, må du gjøre deg kjent med de grunnleggende prinsippene for denne ferdigheten.
Den første regelen er ikke å "hoppe" mens du leser. Du må se gjennom teksten fra begynnelse til slutt, uten å stoppe opp og ikke lese uforståelige fragmenter på nytt. Du vil se at når du leser til slutten av et avsnitt eller en side, vil alt som var uklart bli klart uten å lese på nytt.
Andre regel – marker noen stikkord i hver av setningene. Det er ikke nødvendig å lese hele setningen eller avsnittet frafra begynnelse til slutt er det viktig å fange og huske kun nøkkelordene.
Den tredje regelen er ikke å bli distrahert. Hurtiglesing vil ikke gi noen resultater hvis du ikke konsentrerer deg om det du leser. Leseren må være fullstendig fordypet i prosessen, for det er viktig ikke bare å lese, men også å fikse nyttig informasjon i minnet.
Hvorfor vi leser sakte
Alle som lurer på hvordan man kan utvikle hurtiglesing vil ha godt av å vite hva som hindrer oss i å lese raskt.
1. Leser vilkårlig. Når vi leser, tar vi hensyn til alt. For å bli kjent med hovedideen bruker vi like mye tid som å lese lyriske digresjoner som ikke bærer noen semantisk belastning og ikke inneholder nyttig informasjon. Som allerede nevnt, for å spare tid, innebærer hurtiglesingsteknikken å identifisere hovedideen og ignorere "vannet" i teksten.
2. Repetisjon av det som er lest. Hver av oss har en dårlig vane fra barndommen – å se tilbake på setningen vi nettopp har lest. Når et barn utvikler ordforråd, er slike repetisjoner nyttige. Men som voksne gjør vi det bare av vane.
3. Leser for deg selv. Når vi leser høyt, kan vi gjøre det raskere eller saktere, avhengig av lesetempo og diksjon. Når vi leser for oss selv, gjennomfører hjernen vår en monolog som "uttaler" informasjonen vi blir kjent med. Hastigheten på oppfatningen av teksten kan ikke være høyere enn hastigheten til denne interne monologen. Derfor, hvis du bestemmer deg for å mestre metodenhurtiglesing, det første trinnet er å "dempe den interne høyttaleren" og lære å oppfatte informasjon uten å si det til deg selv.
4. Siktelinjen. Et sm alt synsfelt kan redusere leseprosessen betydelig. Hvis en person har et velutviklet perifert syn, bruker han det når han oppfatter tekst, som vises med lesehastigheten. For de som ønsker å mestre hurtiglesing på egenhånd, er øvelser for å utvide synsfeltet et must.
5. Spredt oppmerksomhet. Uoppmerksomhet kan være et problem uansett hastighet. Manglende evne til å konsentrere seg om leseprosessen er hovedårsaken til at informasjon ikke huskes, uansett hvor fort du leser. Hurtigleseteknikken innebærer en parallell utvikling av evnen til å abstrahere fra ytre stimuli og fokusere på teksten.
Øvelser for å øke lesehastigheten
Hvordan begynne å lære hurtiglesing? Trening er nøkkelen til suksess. Regelmessig utførelse av enkle praktiske oppgaver bidrar til utvikling av de egenskaper som er nødvendige for rask assimilering av informasjon.
Eliminering av indre tale
Det ble tidligere nevnt at intern artikulasjon er en av hovedårsakene til lav lesehastighet. Det finnes metoder for å håndtere det:
- Tell med deg selv fra ti til en. Prøv å forstå hvilken som helst tekst uten å miste tellingen.
- Gjør det samme, men i stedet for å telle, nynn sangen du kan utenat.
- Trykk ut hvilken som helst rytme mens du leser.
Prinsippen slik øvelse er å "oppta din indre taler" og lære å oppfatte teksten uten hans medvirkning.
Utvikle perifert syn
Hvis perifert syn utvikles på riktig nivå, kan en person ikke kaste bort tid på å flytte øynene en linje fra venstre til høyre, men dekke det med øynene med en gang. Denne måten å lese på kalles vertikal. Ved å utvikle perifert syn kan du dessuten lese hele avsnitt eller tekstblokker på et øyeblikk.
På dette stadiet vil Schulte-bord komme til unnsetning. En firkant er avbildet på arket, sidene er 20 cm lange. Den er delt inn i fem horisontale linjer og fem vertikale linjer. Dermed får vi 25 celler, som hver inneholder tall fra 1 til 25 i tilfeldig rekkefølge. Den ferdige firkanten plasseres i øyehøyde (avstand 25–30 cm).
| 3 | 8 | 14 | 18 | 10 |
| 7 | 11 | 21 | 4 | 23 |
| 13 | 16 | 2 | 24 | 15 |
| 25 | 22 | 6 | 17 | 19 |
| 20 | 1 | 12 | 9 | 5 |
Selve øvelsen er å,konsentrer deg kun om det midterste kvadratet, bruk perifert syn, finn plasseringen av alle tallene fra 1 til 25, og deretter i omvendt rekkefølge.
En annen øvelse som bidrar til å oppnå samme mål kalles "Triangel". Du må velge teksten og skrive den på en slik måte at hver linje er bredere enn den forrige. For eksempel har den første linjen ett ord, den andre har to, den tredje har tre, og så videre. Som et resultat får vi en trekant bestående av tekst. Når du leser den, flytt bare øynene fra topp til bunn. Bruk perifere syn for å se begynnelsen og slutten av lange linjer.
Lignende øvelser kan utføres i hverdagen, uten å bruke spesiell tid på timene. For eksempel, mens du sitter på jobb, konsentrer øynene dine om en gjenstand og prøv å se hva som skjer rundt deg. Dette vil både være en øvelse for å lindre spenninger fra øynene, og en effektiv metode for å enkelt utvikle perifert syn.
Lære å gjette
Hastighetslesing betyr selektiv oppfatning av teksten. For at du skal få helhetlig nyttig informasjon til slutt, må du lære logikk og formodninger.
Du trenger en assistent for å gjøre øvelsene i denne blokken. Umiddelbart må du velge ukjent tekst og skrive den ut. Assistenten gjør noen deler av teksten mørkere med en svart tusj, og mens du leser den, prøver du å fange meningen. Først kan du velge enkle tekster å lese. Men over tid, for å trene ferdighetene, er det bedre å velge ukjente emner og helt ny terminologi. Mengden skjult tekst bør også gradvisøkning.
Du kan ta en bok og lukke en del av teksten med en vertikal stripe 5 cm bred, og så lese resten. Gjør stripen bredere over tid.
Det er verdt å bruke én time til denne praksisen 3-4 ganger i uken, og om en måned vil hastighetslesingen begynne å utvikle seg. Øvelser for alle, selv om de helt i begynnelsen kan virke vanskelige.
I hvilken alder kan barn læres hurtiglesing
Et barns ordforråd er mye mindre enn det til en voksen. Når han leser, tror han, forstår stoffet som leses og bruker mye mer tid på dette. Selv på gehør oppfattes rask tale mye dårligere av barn. Derfor er det mulig å lære barn hurtiglesing først etter at de har lært å forstå teksten de leser fullt ut på egenhånd. Dette skjer rundt 14- eller 15-årsalderen.
Som du kan se, er det ikke så vanskelig å utvikle hurtiglesing hjemme. Ikke bare superhelter, men også vanlige mennesker kan lese med en hastighet på mer enn 500 ord i minuttet. Prøv det og du vil lære dette, og ved ditt eget eksempel vil du se verdien av en slik ferdighet.
