Det var bare noen tiår siden at karriereveiledningskurs begynte å finne sted på videregående. Dette skjedde på grunn av det faktum at nye yrker dukket opp på arbeidsmarkedet, for eksempel en leder, en eiendomsmegler, som inntil det øyeblikket ikke var kjent for en russisk person. På skolen er yrkesveiledning klasser med videregående elever. Gutta blir introdusert for arbeidsmarkedet, trekk ved spesifikke områder.
Hvem bør undervise i karriereveiledning?
To lærere har ansvar for karriereveiledningstimer ved skolen. Dette er en klasselærer og en skolepsykolog. Det følger at karriereveiledning er en felles aktivitet av lærere og studenter, utført for å hjelpe til med valg av yrke.
En skolepsykolog studerer elevens personlige egenskaper og gir på bakgrunn av testingen en anbefaling om hvilket aktivitetsområde for barnet som kan bli det mest produktive i fremtiden. Spørsmål i tester lar deg samle inn data om elevenes preferanser, deres ferdigheter og talenter. Det er mange teknikker som tillaterspørreskjemaer for å få en ide om personligheten. Basert på slike data er det ganske riktig å komme med anbefalinger for fremtidig ansettelse.
Klasselæreren organiserer informasjonssamlinger, ekskursjoner til lokale fabrikker og fabrikker for å gjøre elevene kjent med ulike yrker.
Arbeidere fra ulike virksomhetsfelt inviteres oftest til klassetimen for yrkesveiledning, som uten å forvride informasjon kan fortelle om yrket sitt. Det viktigste her er å ikke gjøre en feil med valget av en kandidat som er invitert til timene. Bare den personen kan fortelle sannheten om arbeidet sitt, som er forelsket i arbeidet hans.
Når skal jeg gjennomføre karriereveiledningskurs med skolebarn?
Yrkesveiledning for skoleelever er en kompleks, men livsviktig prosess. Gjennomføring av klasser om dette emnet bør starte fra en yngre elevs alder. Det kan være hendelser som heter «La oss bli kjent med hverandre. Jeg er lege (lærer, brannmann). Slike klasser holdes med sikte på den generelle utviklingen til barnet.
Du må se gutta fra tidlig barndom, for å overvåke manifestasjonen av aktivitetene deres. Tross alt elsker noen barn å leke med kuber, konstruktører, puslespill, noe som betyr at de har slike egenskaper som utholdenhet, møysommelighet og nøyaktighet, mens andre i det uendelige hopper, løper, klatrer hele tiden på den svenske veggen, prøver å utføre noen triks. Her viser barnet allerede egenskapene til en fremtidig idrettsutøver, kroppsøvingslærer eller trener.
Når det blirden spesielle betydningen av karriereveiledning? Grad 9 er den beste tiden å holde arrangementer i dette området. Det er i denne alderen at en tenåring for første gang seriøst tenker på hva han skal gjøre: fortsette studiene på skolen eller gå inn på videregående yrkesskoler.
Klassetimen er en assistent i valg av yrke
På de fleste skoler i Europa får et barn som studerer på skolen, ferdighetene til et bestemt yrke. Den sørger for at barn i produksjon kan få praksis, og det er mye lettere for dem å ta et valg.
I Russland går det litt verre for faglig orientering. Skolens evne til å hjelpe til med valg av livsretning kommer oftest ned i samtaler i timene. Slike leksjoner holdes ikke mer enn en gang i måneden. Klassetime for yrkesveiledning er et obligatorisk arrangement for eldre elever. Den tildelte tiden bør brukes til fordel for hver student.
Hvem bør jeg invitere til kurset?
Når du inviterer representanter for et bestemt yrke, må du først og fremst fokusere på klassens ønske om å lære om dette området av livet. Hvis klassens mening er delt, kan flere representanter fra ulike retninger inviteres, men ikke flere enn tre, siden det kanskje ikke er nok tid for andre til å snakke. Ja, og barn kan bli slitne og slutte å høre på høyttalerne. Klasselæreren skal ikke ta på seg ansvaret for å fortelle barna om et yrke der han kun har overfladisk kunnskap. Dette kan føre til forvrengninggitt informasjon.
Hvor holde karriereveiledningskurs for skolebarn?
Yrkesveiledning er ikke bare forelesninger og samtaler innenfor veggene på et skolekontor. Utflukter er av stor betydning for barn.
En klasselærer trenger ikke å være redd for å involvere skoleadministrasjonen for å hjelpe til med å arrangere en klassetur til en fabrikk eller annen lokal virksomhet. For det er et ordtak som sier «det er bedre å se én gang enn å høre hundre ganger» av en grunn.
I tillegg kan karriereveiledning for skoleelever finne sted når som helst, selv ikke spesifikt planlagt. For eksempel bestemte vi oss for å gå på ski som en klasse, men mens vi kom til skibasen så vi hvordan en elektriker reparerte ledninger på en stav. Ikke gå glipp av øyeblikket. Du kan snakke med barn om yrket som elektriker. Det er verdt å spørre gutta hva de allerede vet om slike aktiviteter.
Hvordan hjelpe barnet ditt med å velge et yrke
Svært ofte er det situasjoner der en tenåring ikke kan bestemme seg for yrkesvalg. I dette tilfellet er de riktige handlingene til foreldrene svært viktige. Du trenger ikke å påtvinge ham din mening, barnet må ta sitt eget valg. Hvis foreldre ser at en niendeklassing ikke kan bestemme seg for et yrke, må situasjonen tas under kontroll.
For det første kan du besøke alle "Åpne dager" til nærliggende utdanningsinstitusjoner.
For det andre er det verdt å snakke med barnet om barndommen, minne ham på hvilke spill han spilte, hva han likte å gjøre mest. Positive følelser knyttet til lykkelige øyeblikk fra barndommen vil hjelpe ham å slappe av og tenke nytt om avgjørelsene sine.
For det tredje, når du snakker med et barn om yrker, er det verdt å vurdere flere alternativer som interesserer ham. Alle fordeler og ulemper kan diskuteres sammen. La tenåringen fortelle deg hva han liker og hva han ikke liker.
For det fjerde, hvis et barn ikke kan velge yrke på grunn av kvaliteten på kunnskap, bør problemet løses radik alt. Du kan leie en veileder for faget som skaper vanskeligheter. I dette tilfellet vil ikke pengene bli brukt forgjeves. Tenåringen vil få muligheten til å gå inn på en utdanningsinstitusjon.
Karriereveiledning under endring
Voksne synes ofte at karriereveiledning er nok. Barnet må bestemme seg umiddelbart. Men dette er langt fra sant. Av betydelig betydning i livet til hvert skolebarn er karriereveiledning i klasserommet, når barn, som kommuniserer med hverandre i pausene, forteller hverandre hvor de skal gå for å studere. Og det er her problemer kan oppstå. Gutta, på grunn av en ufullstendig forståelse av yrket som blir fort alt, begynner å forvirre jevnaldrende, og inviterer dem til å studere ved et bestemt universitet. Det mest overbevisende argumentet i denne saken er fremtidig lønn. Men tross alt skal yrket bli likt i utgangspunktet. Prestisje bør legges til side.
For å sikre at det er så få slike situasjoner som mulig, bør karriereveiledning for tenåringer dekkes så mye som mulig av spesialister.
Konklusjon
Riktig valg av yrket til dagens nyutdannede avhenger ikke bare av deres suksess i livet, men også av utviklingen av landet som helhet. Tross alt er det umulig å gi en kvalitetsutdanning hvis læreren ikke elsker barn. Det er umulig å utføre en operasjon av høy kvalitet hvis kirurgen faktisk er for kresen, utsatt for sterk emosjonalitet eller er redd for synet av blod. Selvfølgelig vil du aldri bli en god forretningsmann eller selger hvis det ikke er entreprenørånd i en person. Karriereveiledning er en lykkelig billett til voksenlivet.
Hver person er helt individuell, og foreldre som hjelper barnet sitt med valg av yrke bør ikke glemme dette. Og hvis du klarer å legge merke til at et barn fra barndommen viser sine evner innen kunst (musikk, tegning, skuespill), trenger du ikke tvinge ham til å bli kjemiker eller regnskapsfører. Tross alt er det mange yrker der den nåværende studenten kan finne seg selv og realisere seg selv fullt ut. Alle bør være på plass.
