Når et barn fyller 3 år, begynner foreldrene å tenke på å velge en passende barnehage. For bedre å forstå alle fordeler og ulemper ved ulike førskoleinstitusjoner, må du finne ut hvilke typer barnehager som er delt inn i. Mange kjenner for eksempel ikke til en kompenserende barnehage - hva det er og hvordan du sender barnet ditt dit om nødvendig.
Klassifisering av barnehager
Etableringer av førskoleopplæring kan deles inn etter styringsorgan eller etter spesialisering. Etter første tegn er barnehagene delt inn i:
- avdeling;
- kommunal;
- private;
- hjemmelaget.
Basert på spesialisering er førskoleinstitusjoner delt inn i:
- generell utviklingsmessig;
- utviklingssentre;
- kompenserende hage;
- barnehagekombinert visning;
- helsebarnehager.
Kompensasjonsbarnehage skiller seg fra andre typer tilsvarende institusjoner ved at barn med nedsatt funksjonsevne trenger det, men dette vil bli nevnt nedenfor.
Typer hager etter styrende organ
Kommunale barnehager er ordinære distriktsførskoleinstitusjoner der undervisning med barn gjennomføres strengt i henhold til førskoleopplæringsprogrammer. De inkluderer å gjøre barnet kjent med det som omgir ham, ulike typer pedagogiske spill, undervisning i kunst, korrekt uttale, samt fysiske øvelser. En kompenserende barnehage refererer spesifikt til kommunale institusjoner.
I avdelingsbarnehager er barn delt inn i 2 grupper: i den ene gruppen er det de som har oppholdet der bet alt av virksomheten der far eller mor til barnet jobber, og i den andre gruppen de som foreldrene betaler. I disse barnehagene er forholdene for barn noe bedre enn i kommunale, men kostnadene er vanligvis høyere. En annen funksjon er fraværet av et statlig etablert utdanningsprogram.
Private og hjemmebarnehager
Et enda dyrere alternativ er private barnehager. Siden kostnadene ved slike barnehager er betydelige, er tjenestenivået naturlig nok høyere. For det første skyldes dette det mindre antallet barn i grupper, noe som gjør at læreren kan bruke mer tid til hver, og for det andre er spekteret av tjenester som tilbys i disse institusjonene mye bredere enn ihagene nevnt ovenfor.
Hjemmebarnehager er svært forskjellige fra andre typer tilsvarende institusjoner allerede ved at dersom opplæringen i ordinære barnehager foregår etter et strengt regulert program og kontrolleres av relevante myndigheter, så er det ingen slik kontroll i en hjemmebarnehage. Ikke bare er det bare én person som passer på barna, han lager også mat til dem og velger hva barnet skal gjøre. Men hvis læreren er en profesjonell innen sitt felt, så er det flere plusser enn minuser, for i en gruppe er det som regel omtrent fem barn, noe som lar deg bruke en individuell tilnærming.
Typer institusjoner delt inn etter spesialisering
Generelle utviklingsbarnehager er designet for barn som ikke har noen utviklingshemming og er rettet mot dannelsen av intellektuelle evner, moralske og estetiske kvaliteter. Utviklingssentre skiller seg fra andre førskoleinstitusjoner først og fremst i sitt fokus på den allsidige utviklingen av den enkelte. Som regel er dette etablissementer med spesialutstyrte lokaler, som spillklasser, datarom og mange andre komplekser. Kombinert – dette er typer barnehager som kombinerer de to foregående typene institusjoner.
Det finnes også en type som etnokulturelle barnehager. I dem, i tillegg til det generelle utviklingsprogrammet, er det klasser rettet mot å utvikle en kultur med interetniske relasjoner. Dette er først og fremst nødvendig formultinasjonale regioner i landet. Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot en slik type institusjon som en kompenserende barnehage. Hva betyr dette navnet og hvordan skiller en slik hage seg fra andre barnehager?
kompenserende barnehager
Når et barn har noen avvik i fysisk eller psykisk utvikling, bør du sende det til en spesialisert barnehage. Siden dette er uvanlige hager, kan du komme dit ved å gå gjennom en bestemt prosedyre. Men innsatsen er verdt det, for i disse institusjonene er treningsprogrammene utformet med tanke på utviklingshemmingen som barnet har. Mange foreldre forstår ikke at barnet deres trenger en kompenserende barnehagetype, at dette vil hjelpe ham med å mestre en sykdom som de anser som et mindre avvik fra normen.
Hvilke barn trenger kompenserende hager
Det finnes barnehager for ofte syke barn. Av navnet er det tydelig hvilken kontingent av barn som er oppdratt der. Før du sender et barn til denne typen institusjon, er det nødvendig å ta ham til barnelegen, som vil avgjøre om babyen virkelig trenger spesiell omsorg eller ikke. Beslutningen er tatt på grunnlag av telling av antall sykdommer i førskolebarn det siste året.
I tillegg trengs det spesiell omsorg for barn med forsinket tale og mental utvikling, lidelser i muskel- og skjelettsystemet, dårlig syn og hørsel, så en kompenserende barnehage er akkurat det disse barna trenger. For henvisning til spesialiserte barnehagerdet er nødvendig å vise barnet til en bestemt lege, hvis spesialisering avhenger av krenkelsen av babyen.
Hvordan komme til en spesialisert barnehage
De færreste vet at det ikke er så lett å komme inn i en barnehage av en kompenserende type, at dette er en strengt regulert prosedyre, som et barn først må undersøkes av lege (ortoped, nevrolog, øyelege - det avhenger av hva slags brudd som observeres hos babyen), og deretter, med et sertifikat, besøk PMPK - den psykologisk-medisinsk-pedagogiske kommisjonen. Disse spesialistene bestemmer om de skal sende barnet til en kompenserende barnehage eller ikke. Med konklusjonen fra kommisjonen er det allerede mulig å gå direkte til leder for førskoleinstitusjonen.
Hvis man i en vanlig barnehage, som på en skole, fokuserer på gjennomsnittsbarnet, og svake barn må anstrenge seg for mye for å oppnå i det minste noen resultater, så sørger spesialiserte institusjoner for forholdene som et barn med spesifikt brudd.
Hovedformålet med spesialiserte hager
Hvis et barn i en generell utviklende barnehage gis visse ferdigheter og evner som hjelper det å utvikle seg, så er en kompenserende barnehage for det første et program som tar sikte på å korrigere en spesifikk sykdom. Etter en slik førskoleinstitusjon blir barnet som regel sendt til en kriminalomsorgsskole, hvor korrigeringen av bruddet hans fortsetter. Derfor er hovedformålet med denne typen barnehager å tilpasse babyen til miljøet, slik at i fremtiden, i voksen alder,han var i stand til å fungere på nivået til den gjennomsnittlige personen.
Fordelen med barnehager av denne typen er at defektologer jobber med barn, jobber etter spesialdesignede programmer, og sikrer utviklingen til barnet, tar hensyn til dets mangler. Etter å ha lært om en kompenserende barnehage, hva det er og hvordan de skal sende barnet sitt dit (selvfølgelig om nødvendig), må forelderen forstå at en spesiell holdning til barnet også bør opprettholdes hjemme.
