Praktisk t alt fra barneskolen har elever drevet kreativt arbeid som presentasjon i russiske språktimer. Presentasjon er overføring av informasjon i teksten som eleven leser eller hører på. Dette arbeidet tar sikte på å forstå teksten som blir hørt eller lest av elever, og formidle dens innhold og mening. I presentasjonen skal eleven beholde både stilen til originalkilden og dens trekk. Slikt arbeid er nødvendig for å utvikle stave- og stilistiske ferdigheter.
Hvordan jobbe med en presentasjon
Vanligvis leser læreren teksten for presentasjon to eller tre ganger eller gir den en stund i trykt form. Når du jobber med teksten, må du fremheve hovedideen, fikse nøkkelordene, bestemme mikrotemaene og antall avsnitt. Etter den første lesingen bør du vurdere tekstens emne og hovedideen som forfatteren ønsket å formidle til oss. Vi definerer også stilen og virkemidlene til språket som ble brukt. Etter det leser læreren teksten en gang til, og elevene begynner å jobbe med gjenfortellingen. Skriv først et utkast, så må du rette det og sjekke arbeidet dittfor stave- og tegnsettingsfeil. Etter det kan du jobbe med den endelige versjonen. En presentasjon er et kreativt arbeid, som noen ganger skjer med en kreativ oppgave: du må enten gi et navn til teksten, det vil si å gi den en tittel, eller svare på et spørsmål og skrive din holdning til det problematiske spørsmålet som forfatteren tar opp i det.
Hva er typene presentasjoner
Presentasjonen kan være kortfattet, detaljert eller selektiv. Det detaljerte hjelper elevene med å trene opp hukommelsen, lærer dem å ta hensyn til detaljer og huske rekkefølgen av presentasjonen. En kortfattet presentasjon lærer deg å fremheve viktige punkter i teksten, kort skissere og kunne forkorte teksten. I selektiv er det ikke nødvendig å gjenfortelle hele teksten. Presentasjonsspråket er enklere enn beskrivende. Vanligvis trenger du å finne informasjon relatert til en av karakterene eller et spesifikt emne.
Inndeling av presentasjoner etter type tale
Presentasjonen er også delt inn i ulike typer etter type tale. I fortellingen er det først og fremst nødvendig å angi hendelsesforløpet riktig. I det beskrivende, som er mer komplekst, er det vanskeligere å assimilere tekstens betydning. I tillegg, når du arbeider med det, er det nødvendig å aktivt bruke kunstneriske og uttrykksfulle midler når du gjenforteller. I resonnement må du være i stand til å isolere hovedtesene i teksten for presentasjon og formidle dem når du gjenforteller, argumenterer og logisk bygger setninger.
Hva du bør være spesielt oppmerksom på
Hvis verket er på en narrativ type, så som regel,det er et plot, og det inneholder informasjon om hendelser som skjer i en bestemt rekkefølge. De viktigste feilene i presentasjonen er den samme informasjonen som gjentas flere ganger og hyppig bruk av synonymer. God tekst krever ikke unødvendig repetisjon og trenger riktig bruk av verbformer. I plottteksten er det viktigste å finne hovedideen, som du bør ta hensyn til tittelen på. Del deretter opp det leste stoffet i mikroemner, og finn hovedideen i hvert av dem.
Vurder om denne teksten inneholder informasjon som ikke bør utelates? Hvilke detaljer kan du klare deg uten? Hvordan oppsummere hovedideen til hvert avsnitt? Hvordan forholder forfatteren seg til karakterene, og med hvilke ord kommer dette til uttrykk? Arbeid med beskrivende tekst anses som det vanskeligste. Studenten er pålagt å forestille seg et bilde i fantasien, ment alt tegne et portrett av en person eller et objekt. I denne presentasjonen er det viktig å ta hensyn til hver minste ting. Vær oppmerksom på nøyaktig hvilke detaljer og nyanser forfatteren gir deg for å beskrive emnet, hvordan elementene i beskrivelsen henger sammen, hvilke kunstneriske og språklige virkemidler han bruker for å oppnå en nøyaktig beskrivelse.
Hvordan jobbe med et resonnement
For å utføre slikt arbeid med høy kvalitet er det viktig å kunne forstå og formidle ikke bare forfatterens tanker, men også analysere dem og uttrykke din mening. Når du jobber med en presentasjon, må du først avklare hovedideen, fremheve avsnitt, tenke på holdningen din til det problematiske spørsmålet som er reist av forfatteren i teksten,uttrykk din holdning til det og begrunn det. En presentasjon er et verk som gir deg muligheten til å uttrykke tankene dine.
Uttalelse i OGE på det russiske språket
Arbeidet med presentasjonen er veldig viktig, og det må innføres fra grunnkarakterene. Programmet for den statlige endelige sertifiseringen i det russiske språket tilbyr niendeklassinger som første del av eksamen å skrive et sammendrag av teksten de har hørt og dermed demonstrere deres evne til å komprimere informasjon uten å gå glipp av viktige punkter. Mange synes det er vanskelig å jobbe med en komprimert uttalelse. Men faktisk, etter å ha lært teknikkene for tekstkomprimering, kan du utføre det med høyest poengsum. Tekster til presentasjonene til OGE finner du på FIPI-nettstedet, hvor de er lagt ut spesielt for å forberede seg til eksamen.
Hvordan går presentasjonen på OGE på russisk? Læreren som koordinerer eksamen inkluderer et lydopptak der taleren leser teksten med en veltrent stemme. Etter 3-5 minutter slår læreren den på igjen. Hva skal elevens handlinger være ved første lytting? Fremhev hovedideen, skriv ned nøkkelordene og prøv umiddelbart å dele teksten inn i avsnitt. Mellom lyttingen, skriv ned alt som er lagret i minnet ditt. I tekstene til OGE er det vanligvis 3-4 avsnitt. Hver har sitt eget mikrotema og komplette tanke. Det viktigste er å identifisere dem riktig, og utelate unødvendige detaljer. Etter at teksten er skrevet, kan du starte komprimeringsteknikker. Kravene sier at det er nok å bruke to triks for å få høyest poengsum. De enkleste måteneforkorte teksten: generalisering av homogene medlemmer i ett ord, reduksjon av enkle setninger ved å gjøre dem om til en kompleks, fjerning av innledende ord og konstruksjoner.
